borrow と lend、借りるのはどっち？
ペンを借りたいときは Can I borrow a pen? です。borrow は「借りる」、lend は「貸す」。Can I lend a pen? にすると逆の意味になります。相手を主語にするなら Can you lend me a pen? でもOK。宿題を聞くなら Did you do the homework?。housework は「家事」なので、形が似ていても別の言葉です。
部活は team と club を使い分ける
部活を伝えるときは、運動部なら I'm on the soccer team.、文化部なら I'm in the art club. のように言うことが多いです。team には on、club には in をセットで覚えておきましょう。好きな教科は What subject do you like the most? か What's your favorite subject?。教科は人ではないので Who subject 〜? とは言いません。
先生への頼みごとは Could I 〜? でていねいに
提出を1日待ってほしいときは Could I hand it in tomorrow?。hand in は「提出する」で、hand out だと「配る」になります。it のような代名詞は hand と in の間に入れます。アメリカでは turn it in もよく使います。わからないところを聞くなら I don't understand this part. に Could you explain this part again? を続けると、何をしてほしいかが伝わります。
学校で使う英語フレーズ一覧（16個）
レベル順に並べています。✕は日本人がやりがちな言い方と、その理由です。スピーカーのボタンで発音を聞いて、まねして言ってみよう。
| Lv1 | 休み時間の終わりに友達と別れるときじゃあ授業でね。See you in class!✕ See me in class!…「授業で私のところに来なさい」と先生の呼び出しのようになる | |
| Lv1 | 友達にペンを借りたいときペン借りてもいい？Can I borrow a pen?✕ Can I lend a pen?…lend は「貸す」で、逆の意味になる | |
| Lv1 | 友達に宿題が終わったか聞くとき宿題やった？Did you do the homework?✕ Do you do the homework?…「ふだん宿題する？」と習慣の質問になる | |
| Lv1 | 授業や待ち合わせに遅れて着いたとき遅れてごめん。Sorry I'm late.✕ Sorry I'm early.…「早く来てごめん」になる | |
| Lv2 | いちばん好きな教科を聞くときいちばん好きな教科は何？What subject do you like the most?✕ What subject are you like the most?…be動詞（are）と一般動詞（like）が重なっている | |
| Lv2 | 入っている部活を伝えるときサッカー部に入ってる。I'm on the soccer team.✕ I'm on the soccer ball.…「サッカーボールの上にいる」になる | |
| Lv2 | テストの日を確認するときテストっていつ？When is the test?✕ When is the taste?…taste は「味」 | |
| Lv2 | 先生に質問したいときここがわかりません。I don't understand this part.✕ I'm not understand this part.…be動詞（am）と一般動詞（understand）が重なっている | |
| Lv3 | 休んだ日のノートを友達に見せてほしいとき昨日のノート見せてもらえる？Can I see your notes from yesterday?✕ Can you see my notes from yesterday?…「私のノートを見てくれる？」と逆になる | |
| Lv3 | 放課後に一緒に勉強しようと誘うとき放課後いっしょに勉強しない？Do you want to study together after school?✕ Are you want to study together after school?…be動詞（are）と一般動詞（want）が重なっている | |
| Lv3 | 提出物を1日待ってほしいと先生に頼むとき明日提出してもいいですか？Could I hand it in tomorrow?✕ Could I hand it out tomorrow?…hand out は「配る」 | |
| Lv3 | 休んだ授業の内容を友達に聞くとき昨日の授業、何やった？What did I miss in class yesterday?✕ What do I miss in class yesterday?…yesterday なのに現在形になっている | |
| Lv4 | テストの結果を友達と話すとき数学は散々だったけど、英語は思ったよりよかった。I bombed the math test, but English went better than I expected.✕ I aced the math test, but English went better than I expected.…aced は「すごくいい点を取った」で逆になる | |
| Lv4 | 将来の進路について話すときまだ何をしたいか決めてないんだ。I still haven't decided what I want to do.✕ I still haven't decided what do I want to do.…文の中の疑問は what I want の順にする | |
| Lv4 | 好きな授業とその理由を話すときあの授業好きなんだ。先生がすごく面白いから。I like that class because the teacher is really funny.✕ I'm like that class because the teacher is really funny.…be動詞（am）と一般動詞（like）が重なっている | |
| Lv4 | 最近忙しい理由を話すとき文化祭の準備で忙しくて、最近あんまり寝てないんだ。I've been busy getting ready for the school festival, so I haven't been sleeping much.✕ I've been busy to get ready for the school festival, so I haven't been sleeping much.…busy のあとは to ではなく ing形にする |
よくある質問
「宿題やった？」は英語でどう言う？
Did you do the homework? です。終わったかを聞くので過去形の Did を使い、あとの動詞は do（原形）にします。Do you do the homework? だと「ふだん宿題する？」という習慣の質問になります。返事は Not yet. Did you? など。
「遅れてごめん」は英語で？
Sorry I'm late. です。I'm を抜いた Sorry I late. は be動詞が足りない形。lately は「最近」という別の言葉なので、Sorry I'm lately. とは言いません。授業にも待ち合わせにも使えます。
テストで「散々だった」は英語で？
会話では I bombed the test. という言い方があります。反対に、すごくいい点を取ったときは I aced the test.。どちらもアメリカの会話でよく使うくだけた表現なので、先生より友達との会話に向いています。